认识实习教学大纲（给排水2013）
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《认识实习》教学大纲
考核方式：在实习全部结束之后，根据学生在实习中的出勤情况实习纪律、
实习态度、实习日记、实习报告和答辩情况综合评定实习成绩。其中，实习表现占30%、实习报告质量占30%、实习笔记占20%、实习答辩占20%。
实习成绩分为优秀（90~100）、良好（80~89）、中等（70~79）、及格（60~69）、不及格（59以下）五级评分制评定实习成绩。该实习成绩是作为独立科目成绩。
①累计缺勤超过1/3实习天数（含1/3）者无成绩；无故缺勤半天或累计请假达一天者不得评优；累计无故缺勤一天或请假一天半者不得评良；累计缺勤（包括请假或不请假）三天者，实习成绩不及格。
②没能按实习要求完成任务及未交成果资料和实习总结甚至伪造成果者；
中文简介：认识实习是给水排水工程专业实践教学的关键环节之一，为学生在学习专业课之前提供感性认识，通过参观给排水科学与工程专业涉及的领域，如自来水厂、污水处理厂、建筑给排水工程、市政管道工程、建筑消防工程，
了解这些行业的工艺设备、处理构筑物运行及基本构造、运营管理等，在专业知识积累方面做些铺垫，为专业知识的学习奠定基础。
1．目的：为学生在学习专业课之前提供感性认识，激发学生学习专业课的兴趣，增强学生学习的主观能动性，使学生在专业课学习时能与认识实习所见联系起来，为专业知识的学习奠定基础。认识实习还可使学生初步了解本专业的学习内容，专业范围，了解本专业的现状和发展前景，认识实习为培养专业型人才起着重要作用。实习的场所尽量涵盖本专业的主要领域，是使学生能够了解到比较全面的知识。
学生应逐日填写实习日记，把每天参观或听报告过程中工程技术人员讲解介绍内容，用图或文字详细记录。同时把调查得到的资料和实习心得写到日记上。
实习报告可反映学生在实习过程中的收获和学生的学习能力，是评定成绩的重要依据之一。学生应依据实习日记独立完成，字数在3000字左右，要求报告应图文并茂、条理清晰。把一周的参观内容详细归纳整理，同时写入自己的学习心得和建议等内容。
实习报告要求简明扼要、书面整洁、文体清晰，着重叙述实习的收获和自己的见解，避免抄袭现象。
认识实习由给水排水教研室在安排教学任务时指派指导教师，指导老师在实习之前要根据实际情况联系好实习地点及专业技术专家，组织好学生每天的实习。实习开始要做实习动员，将实习指导书、答辩提纲发给学生，随时抽查实习日记，实习结束后要认真批阅实习日记和实习报告，认真作好实习答辩工作，最后要综合每位学生的状况，公平地做好成绩评定工作。
实习工作按学生组成实习小组进行，每组选负责人，负责管理实习的日常事项、纪律和考勤。
①组长要切实负责，合理安排；组员之间应团结协作，密切配合，以确保实习任务顺利完成；
1．实地参观，配合现场教学，请现场工程技术人员进行讲解；
3．课堂讨论，学生互相交流在网上下载的相关知识，激发学生的求知欲。
认识实习由给水排水教研室在编写教学计划时确定指导教师，指导教师在实习之前要根据实际情况联系好实习地点，组织好学生每天的实习。实习开始要作实习动员，将实习指导书、答辩提纲发给学生，随时抽查实习日记，实习结束后要认真批阅实习日记和实习报告，认真作好实习答辩工作，最后要综合每位学生的状况，公平做好成绩评定工作。
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①净水厂水源类型，规模、水处理能力、净水厂厂区规划。包括厂区的辅助建筑物、厂区道路、厂区水处理构筑物的布置概况；
②净水厂工艺流程概况，各种构筑物的名称及工作过程；
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①污水厂的污水处理能力、厂区规划。包括厂区的辅助建筑物、厂区道路、厂区水处理构筑物的布置概况；
②污水处理工艺流程概况，各种构筑物的名称及工作过程；
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重点与难点：工艺流程概况，各构筑物的名称及工作过程。
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衡量学习是否达到目标的标准：提交实习报告、实习答辩
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重点与难点：建筑给排水系统工作原理、管道管件的名称、安装位置及作用
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衡量学习是否达到目标的标准：提交实习报告、实习答辩
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⑤建筑消火栓消防、自动喷淋消防、水喷雾消防、气体消防的灭火特点；
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重点与难点：各种建筑消防管件配件的名称、安装位置及作用。消火栓、自动喷淋、气体消防的设备。
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衡量学习是否达到目标的标准：提交实习报告、实习答辩
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重点与难点：管道材料的名称、管道施工机械、管道加工、检查井位置.
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衡量学习是否达到目标的标准：提交实习报告、实习答辩
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（1）李圭白等.给排水科学与工程概论（第二版）.北京:中国建筑出版社，2010.03
（2）范瑾初等.水质工程.北京:中国建筑出版社，2009.08
（3）严煦世等.给水工程（第四版）.北京:中国建筑出版社，
（4）王增长.建筑给水排水工程(第五版).北京:中国建筑出版社，2007.12
（5）张勤等.水工程施工.中国建筑工业出版社,2005.01
指导老师有责任在实习开始前的动员会上对学生进行安全教育，内容如下：
①注意安全，不要在未经允许的情况下乱动现场的各种仪器与设备，注意人身安全及设备安全。
②实习过程中，要虚心向工程技术人员和工人师傅学习，尊重他人劳动并礼貌待人，对长者和上级要以尊称称呼。
③发扬艰苦奋斗精神，不怕苦，不怕累，要大力提倡团结互助的好风气。
④严格遵守实习单位的劳动安全纪律，实习期间，原则上不准请假。
⑤严格执行实习单位的安全条例，时刻注意安全，进入施工现场一定要系好戴好安全帽；不得穿拖鞋、高跟鞋、裙子和短裤上工地；不熟悉的门和通道不许进入；电工施工机械未经师傅同意不许擅自开动；未采取安全措施的项目不许进行；女生不许单独行走或跟不熟悉的人在一起；
学生应逐日填写实习日记，把实习过程中的所见所闻及实践过程，用图或文字详细记录，同时把调查得到的资料和实习心得写到日记上，每位同学必须将有关教科书及有关设计规范与技术资料带齐。
由给水排水教研室在安排教学任务时指派指导教师，指导老师要在实习开始要进行实习动员，将实习指导书发给学生，实习结束后要认真批阅实习日记和实习报告，最后要综合每位学生的各项表现，公平地做好成绩评定工作。
实习工作按分配到各实习单位的学生组成实习小组进行，每组选负责人，负责管理实习的日常事项、纪律和考勤。
实习工作按小组进行，每组选组长一人，负责管理实习的日常事项。实习的具体内容则由实习单位统一安排。
组长要切实负责，合理安排；组员之间应团结协作，密切配合，以确保实习任务顺
大纲修订人：李秋霞 修订日期：2013.11.26
大纲审定人：吕建根 审定日期：2013.12.10
