《工程测量》教学大纲（给排水2013）
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《工程测量实习》教学大纲
Practice of Surveying Engineering
考核方式：实习考核由实习指导教师根据每组及每位学生所提交实习成果、实习报告的质量、及实习表现等综合评分，按优秀（90~100）、良好（80~89）、中等（70~79）、及格（60~69）、不及格（59以下）五级评分制评定实习成绩。该实习成绩是作为独立科目成绩。
①累计缺勤超过1/3实习天数（含1/3）者无成绩；无故缺勤半天或累计请假达一天者不得评优；累计无故缺勤一天或请假一天半者不得评良；累计缺勤（包括请假或不请假）三天者，实习成绩不及格。
②遗失、损坏贵重测量仪器者；
③没能按实习要求完成任务及未交成果资料和实习总结甚至伪造成果者；
中文简介：《测量实习》是在学生学完成《测量学》专业基础课后，按照教学大纲进行的一次重要实习。通过测量实习，使学生初步具有测量仪器实际操作技能，能够正确使用常用的测量仪器设备；培养学生分析和解决建（构）筑施工放样和管沟（槽）放样中一般测量问题的能力；熟悉地形图测绘的外业和内业组织工作，掌握导线测量的外业观测和内业计算，能够进行简单的地形图测绘；掌握施工放样数据的计算方法和建（构）筑物平面及高程和管沟（槽）放样方法。
其主要目的在于进一步熟悉与掌握测量仪器的操作、测量方法、施工放样、计算及绘图等测量基本知识和技能，将课堂教学内容与实际结合起来，加深学生对测量知识的理解。同时也锻炼学生吃苦耐劳，团结协作和解决实际问题的能力。
1.培养学生综合应用测量理论知识，分析和解决本专业中一般测量问题的能力；
2.掌握主要仪器(水准仪及全站仪等)的性能和使用。
3.掌握小地区大比例尺地形图测绘的程序和方法（包括：外业、内业的组织工作，平面控制测量的内、外业，高程控制测量的内、外业，地形图测绘、拼接和整饰工作）。
集中式实习，采取外业与内业相结合的作业方式，地点安排在校园内实习基地。
实习方式按小组进行，在校内测量实习基地上，实习前指导教师按实习人数多少合理划分若干小组，每小组由4－5人组成，每个实习小组设组长一名，负责该组的管理和协调工作、各小组在指导教师指定相应的实习场地并布置任务和提出要求后，独立利用测量仪器工具进行现场测绘完成各项任务。
实习前由指导教师介绍实习总体情况并布置实习任务和要求，学生实习前认真复习课本及笔记有关内容，明确实习内容、方法、精度要求后，组员之间要团结合作，认真负责，服从安排。实习结束时以小组为单位，按时按质按量完成实习任务和有关实习报告。
四、实习内容和时间安排
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| | 按城市测量规范的技术要求，在测区实地踏勘，布设一条由4～6个导线点的组成的闭合（或符合）导线的外业工作，经过观测、计算获得控制点平面坐标.
| 水平角采用全站仪观测1测回，正倒镜测回差限差为±25″，方位角闭合差限差为 ，导线全长相对闭合差限差为1/2000。导线边长采用全站仪单向一测回测量，一测回距离读数互差：≤10mm。
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| | 采用四等水准测量，形成一条闭合（或符合）水准路线，经过观测、计算求出各控制点的高程.
| 根据测区情况进行一级图根高程控制施测。采用四等水准测量要求施测，路线闭合差限差
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| | 在坐标格网纸上展出控制点，采用“经纬仪测绘法”（或全站仪的数据采集）测定碎部点数据，同时对照实地描绘草图(或采用全站仪数字化成图法).
| 碎部点选择正确，要有足够的碎部点，记录完整。计算正确
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| | 用全站仪测出测站到碎部点的水平距离、角度、高程（或三维坐标）；然后用量角器和比例尺将碎部点展绘在图纸上（或在绘图软件中输入x,y坐标值），并在点的右侧注记其高程。然后对照实地情况，按照地形图图式规定的符号对地物、地貌进行清绘和整饰，绘出地形图。图面要合理、清晰、美观.
| 按规定的图式符号和比例进行描绘地物和地貌，进行必要的注记和绘制图廓，注明班级、测图成员、测图日前、比例尺等。图名由指导教师指定，图号为图幅西南角坐标
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| | 用水准仪进行高程和坡度放样，用全站仪进行平面位置放样.
| 根据地形条件和控制点分布，在所测绘地形图上设计一条轴线或某构筑物，在本组所测地形图上找到相应的设计数据,通过计算，得出放样的角度、边长数据。
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测量实习外业是以小组为单位集体完成的。为了客观全面地反映个人在实习中的情况，特制订本评定标准，内容如下：
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| | | | | 由小组成员长根据各人实习情况表现无记名投票评分，满分20分
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| | 按要求完成地形图测绘﹑地形图样符合实习要求﹑按要求完成地形图绘制
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| | 记录齐全﹑数据准确整洁﹑表格整齐﹑计算数据可靠﹑完成实习的观测任务
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②违反操作规程损坏仪器设备，除扣分外还按学校规定进行赔偿。
③总分不及格则实习不及格；不及格学生安学校规定到下一届学生班重新实习。
1.陈丽华.主编，《测量实验与实习教材》（浙江大学出版社）2002年8月,第二版；
1.本实习在测量学理论课授课和课间实验结束后进行；
2.本教学实习大纲从2013级相关专业学生开始使用。根据专业人才培养方案和学校测量仪器配备情况，实习采用“白纸测图”或“半数字化”成图。如购买了地形图测绘软件时，实习内容则以全站仪进行数字测绘为主；
3.服从教师的指导，严格按实习要求按时、按质、按量完成各项任务；
4.具体的实习地点，由实习指导老师根据“校内测量学实验实习基地”各地段的
具体场地条件，在实习前二周确定，并把相关的已知数据列出；
5.因测量学实习在野外进行，如因天气条件影响或仪器等原因，实习安排的项目内容可以进行适当调整；
6.遵守测量仪器和工具的借领与使用规则，注意爱护所用的仪器和工具，保证仪器安全和人身安全；
7.实习期间的各项工作以小组为单位进行。组长要切实负责，合理安排，使每人都有练习的机会，组员之间应团结协作，密切配合，以确保实习任务顺利完成。
8.每天出测前和收工时都应清点仪器工具，检查是否带齐或遗失。
9.爱护现场的花草、树木和周围的各种公共设施，严禁踩踏、砍折或损坏公共设施，保持环境卫生。
10.尽量避免雷雨天气进行测量，以确保人和仪器的安全。
大纲修订人：谭光营、徐振华 修订日期：2013.11.26
大纲审定人：李秋霞 审定日期：2013.12.06
