《房屋建筑学课程设计》教学大纲
一、课程设计基本信息
课程设计环节代码：240708
课程设计环节名称：房屋建筑学课程设计
英文名称：Course Project of Building Architecture
课程设计周数：1周
学分：1学分
适用对象：土木工程专业本科生
先修课程与环节：土木工程制图、AUTOCAD、专业导论、房屋建筑学、认识实习
二、课程设计目的和任务
房屋建筑学课程设计目的是培养学生综合应用所学的基础理论和专业知识，完成建筑方案设计、初步设计、建筑施工图设计的能力。课程设计的任务：根据《房屋建筑学课程设计》课程中所学的知识，运用《土木工程制图》、《AUTOCAD》课程所学的技能，结合课程中讲述的《建筑防火规范》、《办公建筑设计规范》、《住宅建筑规范》等相关内容，理论联系实际，在教师的指导下，要求学生独立思考，进行本次课程设计；从而掌握建筑施工图设计的基本方法。
三、课程设计方式
在教学周内停课安排1周进行课程设计，安排指导老师专门指导。
1.根据设计题目，利用各种途径查阅专业资料，如设计规范、教材等；
2.依据设计指导书同学们进行讨论，老师答疑指导，确定建筑方案；
3.根据建筑设计方案，绘制建筑平面、剖面、立面图；
4.绘制图纸：可用手工或AutoCAD软件绘制图纸，并打印。
四、课程设计指导方法与要求
指导方法：网络指导为主，现场答疑为辅。
要求如下：
1.初步掌握房屋建筑学课程设计的内容、步骤及方法；
2．收集和查询有关技术资料，进行方案设计；
3．独立完成建筑施工图（平面、立面、剖面）的绘制。
五、课程设计内容和时间安排
（一）布置设计任务（0.5天）
依据选题方向（课堂教学引导学生进行选题）确定设计题目；地点，多媒体教室。
（二）方案设计（1天）
理解设计题目所对应的建筑规范（如住宅、旅馆、办公楼等建筑规范）的有关规定进行方案设计。
（三）平面图设计（1天）
功能分区合理布局合理、平面布置紧凑，满足采光、通风、隔音、防火安全等要求，按照建筑制图规范要求，绘制平面图。
（四）立面图设计（1天）
体型简洁、美观，与周围环境协调，反映建筑的性格；正确绘制。
（五）剖面图设计（1天）
正确表达建筑造型、层数、层高等建筑空间组合关系。
（六）整理图纸（0.5天）
图纸内容全面、正确，图面排列有序、疏密得当，绘图符合制图要求。
六、课程设计基本要求
（一）布置设计任务
1、要求
(1)了解所选设计题目的设计内容；
(2)了解并逐步熟悉所选设计题目的相关规范。
2、重点、难点
重点：明确设计题目。
难点：熟悉所选设计题目的相关规范内容。
3、说明：依据设计题目，搜索资料，为方案设计做好准备工作。
（二）方案设计
1、要求
(1) 理解设计题目所对应的建筑规范（如住宅、旅馆、办公楼等建筑规范）的有关规定；
(2)进行方案设计，遵守规范。
2、重点、难点
重点：方案设计。
难点：遵守所对应的建筑规范。
3、说明：依据设计题目，搜索资料，为方案设计做好准备工作。
（三）平面图设计
1、要求
(1) 功能分区合理布局合理、平面布置紧凑，满足防火规范要求；
(2) 按照建筑制图规范要求，绘制平面图。
2、重点、难点
重点：满足防火规范要求，符合建筑制图规范。
难点：平面布置功能分区合理，图纸深度达到施工图水平。
3、说明：绘制首层、二至顶层平面图、屋面平面图。
（四）立面图设计
1、要求
(1) 立面线条简洁、美观，符合建筑制图规范；
(2) 立面图效果与周围环境协调，反映建筑的性格。
2、重点、难点
重点：立面线条简洁，符合建筑制图规范。
难点：与周围环境协调，反映建筑的性格；图纸深度达到施工图水平。
3、说明： 绘制建筑物四个方向的立面。
（五）剖面图设计
1、要求
(1)正确表达建筑造型、层数、层高等建筑空间的内容；
(2) 符合建筑制图规范。
2、重点、难点
重点：表达建筑造型、层数、层高等建筑空间的内容，符合建筑制图规范。
难点：图纸深度达到施工图水平。
3、说明：依据设计题目，搜索资料，为方案设计做好准备工作。
（六）整理图纸
1、要求
(1)按照平立剖顺序排列图纸的图号；
(2)制作图纸封面、目录，完成建筑设计说明。填写实践成绩考核表；
(3)折叠、装订图纸。
2、重点、难点
重点：制作图纸封面、目录，完成建筑设计说明。填写实践成绩考核表。
难点：建筑设计说明的图纸深度达到施工图水平。
3、说明：图纸封面、目录格式统一。
七、课程设计的考核方式和成绩评定标准
（一）课程设计考核方式
考查；
（二）课程设计成绩评定标准
平时成绩占总成绩的30%，设计图纸即设计成果的成绩占总成绩的70%。
八、课程设计指导书
贾莉莉、叶倩、黄慎江、 李小龙、王益.土木工程专业课程设计指导书
(房屋建筑学混凝土结构第2版).合肥：合肥工业大学出版社，2015.2
九、其他说明
本设计应遵守现行相关建筑设计规范、标准等。
大纲修订人：刘岩 修订日期：2018年1月
大纲审定人： 审定日期：
