《城市绿地系统规划实验课》教学大纲

 

一、基本信息

课程代码：160915

实验课程名称: 城市绿地系统规划

英文名称: City Green Land System Planning

课程总学时: 24.0     总学分: 1.5       实验学时: 12.0

适用对象：城乡规划专业二年级学生

 

二、实验课程的性质与任务

    实验课程为制图室作图实践练习，主要任务是训练学生能够进行城市绿地系统规划设计，掌握绿地系统规划的一般步骤，方法和流程，了解绿地规划内容与表达方式。

 

三、实验教学目的与要求

    课程实验教学目的是培养学生掌握绿地系统规划基本内容与方法，并灵活运用于绿地系统规划设计中，要求学生能够对不同类型的专项绿地系统规划进行规划设计，主要了解公园绿地系统规划，居住区绿地系统规划，公共服务用地绿地系统规划的设计要点，

并且能够清晰的表达出自身的设计想法及绘制符合规范标准的绿地系统规划图纸。

 

四、考核办法和成绩评定标准

    采用考查的考核办法，平时成绩占40%，实验项目占60%

 

五、实验指导书

李铮生 编 《城市园林绿地规划与设计》中国建筑工业出版社

 

六、实验项目、内容与要求

实验一  绿地规划设计场地分析

实验类型：制图室作图训练

实验学时：4学时

每组人数：1（学生独立完成）

 

实验目的：了解场地特性，学会思考并分析场地特征及出现的问题，分析场地利弊，思考解决场地问题的方式及设计手法，并合理处理好各功能区域的布局，清晰表达设计分析图以及概念设计过程。

 

教学要求：学生进行居住区场地现状分析图训练。要求学生完成关于建筑周边功能布局，景观特征及交通体系分析，能够清晰表达场地问题，提出问题核心，并且提供合理的解决方法。

 

教学方法：本模块教学主要由教师进行课堂讲解设计特点及常见问题，学生进行课堂讨论，并进行作图练习。

 

实验内容提要：学生进行分析绘图，绘图内容有：

 1．场地周边功能布局分析

 2．场地交通系统分析

 3．场地景观要素分析

 4．其他特点分析

 

实验二  居住区绿地规划概念设计

实验类型：制图室作图训练

实验学时：4学时

每组人数：1（学生独立完成）

 

实验目的：了解居住区绿地功能与居住区居民日常活动的关系，结合设计概念功能泡泡图，了解绿地规划从概念到设计的表达方式，掌握基本设计方法，合理进行居住区绿地功能布局，利用景观要素，掌握绿地规划内容。

 

教学要求：学生进行居住区绿地规划作图训练。要求学生完成关于绿地功能布局概念设计泡泡图以及基本景观要素布局，完成一个绿地系统景观节点的布局设计。设计要求功能合理，结构清晰，符合居住区功能需求，满足居民日常生活需要。

 

教学方法：本模块教学主要由教师进行课堂讲解设计特点及常见问题，学生进行课堂讨论，并进行作图练习。

 

实验内容提要：学生进行设计绘图，绘图内容有：

 1．设计概念功能分析图

 2．居住区绿地系统布局

 3．绿地景观节点设计

 

实验三  居住区绿地规划

实验类型：制图室作图训练

实验学时：4学时

每组人数：1（学生独立完成）

 

实验目的：了解居住区绿地规划内容，掌握居住区绿地规划的方法和技巧，能够完成完整的居住区绿地系统规划，了解居住区绿地规划定额指标及基本经济技术指标标准，了解居住区绿地分类，能够清晰表达绿地规划设计，符合规范及绘图标准。

 

教学要求：学生进行居住区绿地规划作图训练。要求学生完成一套居住区绿地系统规划图纸，包括场地分析，概念设计过程，节点设计，经济技术指标以及设计说明。

 

教学方法：本模块教学主要由教师进行课堂讲解设计特点及常见问题，学生进行课堂讨论，并进行作图练习。

 

实验内容提要：学生进行设计绘图，绘图内容有：

 1．居住区场地分析

 2．设计概念功能分析图

 3．居住区绿地系统布局

 4. 绿地景观节点设计

 

七、其他说明

    无

 

大纲修订人：                               修订日期：

大纲审定人：                               审定日期：